O Uso de Jogos Educacionais para o Ensino de Gerência de Projetos de Software

Hoje em dia, existe uma demanda cada vez maior pelo aprendizado de
gerenciamento de projetos e de formas não-triviais para ensinar aqueles que ainda não
possuem experiência na área. Por este motivo, este artigo apresenta a idéia de usar
jogos para apoiar o ensino de gerência de projetos de software, a partir da experiência
da PUCRS e na UNIVALI. Apresentamos a motivação para o uso de jogos no ensino de
gerência de projetos e três jogos desenvolvidos nas duas instituições para o ensino
nesta área.

Rafael Prikladnicki e Christiane Gresse von Wangenheim2
PUCRS e UNIVALI

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